为进一步加强校园心理健康教育建设，全面关爱新生身心发展，近期，我院顺利开展2026级新生心理健康状况普查工作。大一新生正处于学习生活转型的关键时期，面对全新的校园环境、陌生的人际关系和自主化的学习模式，容易出现适应压力、情绪波动、自我迷茫等心理问题。心理健康是学生成长成才的重要基础，良好的心理状态能够帮助学生稳定情绪、端正心态、积极投入学习生活。学院高度重视新生心理健康状况，坚持以学生为本，主动关注、提前干预，全方位守护学生健康成长。

 

本次心理健康普查面向全体大一新生，采用线上统一测评的方式有序推进。普查内容涵盖情绪状态、压力情况、人际适应、学习状态以及心理调适能力等多个维度。学院提前统筹安排，明确普查时间、流程和纪律，各班有序组织学生认真、如实完成问卷测评，确保数据真实、完整、有效。同时，学院严格遵守保密原则，保护学生个人心理信息，营造了真诚、科学的测评氛围。

 

开展新生心理普查是学校心理健康教育的基础性工作，具有重要现实意义。一方面，帮助学院系统、全面掌握新生整体心理动态，建立完善的新生心理档案，实现心理问题早发现、早预警、早疏导；另一方面，帮助学生正确认识自我心理状态，提升心理健康认知水平与自我调节能力。通过本次普查，学院进一步健全了心理健康帮扶机制，有效降低心理风险隐患，为后续开展心理辅导、班级心理建设等心理健康教育工作提供科学依据，助力新生快速适应大学生活、阳光健康成长。

（文：李祉萱 图：王天浩 审核：管荣伟 编辑：务鑫）