这个学期，我上了两门课《市场营销学》与《国际市场营销》。《市场营销学》是考察课，开卷考试，已经在第十八周最后一节课随堂考试完毕。《国际市场营销》是考试课，闭卷考试，需要在学期末（第十九周）进行正式的期末考试。

想着上这一门的三个班的学生都是专科生，怕他们考不出理想的成绩，于是我在考前带他们进行了认真的复习，并把考试要点进行了全面的辅导。当然，试卷也出的相对比较简单（十个判断题，六个名词解释，四个简答题，三个论述题和一个案例分析）。

长期以来，我的考试理念是：考试是手段，而不是目的。我真的不希望学生考试不及格。希望学生在整个上课和学习的过程中，不要有任何的压力，不要为了考试而学习。一门课学完后，要能真正地有所收获。

因此，抱着这样的目的，我给学生进行了有针对性的辅导，我的出卷比较简单。但我也知道，学校不鼓励、也不支持老师这么做。而且我们学校有一个不成文的规定：考试时间不超过一小时，不允许学生交卷。

为了防止学生过早地交卷，我在给同学们辅导时，反复交待他们，一定不要提前交卷，交卷一定要在考试时间超过一个小时后才可以。同学们都轻松的答应了，我想他们应该会说到做到的。

没想到，昨天下午考试完这门课后，三班的李剑在QQ上留言：老师在吗？我们考场差不多四十分钟都交了三分之一。

我回复到：不是说不让提前交卷吗！

李剑：她们交的时候我都服了！我还说别交别交！我听二班学委说她们考场一个小时不到全交了。二班监考老师说 ，卷子是不是题量太少了交的这么快！

真没想到，学生们答应的好好的，但还是提前交卷了，你说尴尬不尴尬？想着为学生好，让他们考试轻松点，让他们考试有一个理想的成绩......但怎么一点都不照顾老师的面子呢？

与李剑聊完好，我的心情低落了好长时间，我在自责，我在反思自己。造成这样的局面，我不应该一味地去责怪学生，我要觉得更多的责任在自己。如果不进行串讲，如果题量再增加一倍......吃一堑长一智吧！我下定决心，今后，无论上什么课，都要坚持一个原则：只能串讲不能辅导。